아카데미창 교재는 초,중,고를 관통하는
체계적인 교육프로그램으로 구성되어 있습니다.
전체적인 커리큘럼
초등과정
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| 과정 |
단계 |
내용 |
단기 특강 프로그램 |
| 준비과정 |
1 |
낱말과 문장 |
자기 관점 제시하기 |
일기문 |
독서감상문 |
인물로 보는 한국사 |
| 2 |
공감과 논리 |
이야기 요약 |
사실과 의견의 구분 |
문단과 글 |
문화재로 보는 한국사 |
| 이해과정 |
3 |
일/의견/까닭 |
관점과 대상의 구분 |
제안하는 글 |
주장하는 글 |
전쟁으로 보는 한국사 |
| 4 |
사실논거와 소견논거 |
논증식 글쓰기 |
공통점을 찾는 글 |
차이점을 찾는 글 |
마인드맵으로 보는 한국사 |
| 응용과정 |
5 |
관점과 대상의 구분 |
도표 활용 글쓰기 |
분석하는 글 |
토론하는 글 |
근현대사 흐름 이해 |
| 6 |
평가하는 글 |
비판하는 글 |
원인과 대안 |
문제해결형 글 |
서양사 이야기 |
중등과정
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| 과정 |
단계 |
내용 |
단기 특강 프로그램 |
| 준비과정 |
1 |
대상으로서의 요약 |
관점으로서의 요약 |
철학과 관점 |
문학과 대상 |
서양사 개관 |
| 이해과정 |
2 |
현상과 문제의식 |
자료 제시형 글쓰기의 원리 |
논리적 귀결로서의 자기 생각 |
정의와 딜레마 |
동서양의 역사 비교 |
| 응용과정 |
3 |
현상과 본질 |
공인된 서술구조의 원리 |
전략적 글쓰기의 이해 |
입시논술의 원리 |
서양 철학사 |
고등과정
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| 과정 |
단계 |
내용 |
| 준비과정 |
1 |
논술고사의 개념 |
채점기준의 이해 |
문제유형 분석 |
답안작성의 원리 |
| 이해과정 |
2 |
논제분석의 원리 |
논지 찾기 |
비교/분석 |
문제와 해결 |
| 응용과정 |
3 |
실전 입시 논술 |
